在地下矿山幽暗深邃的“无人区”，他带领团队点亮自动驾驶的科技之光；在创新创业的竞赛场上，他精心浇灌，培育拔尖人才的创新之苗；在科技成果转化的关键隘口，他匠心独运，架设贯通产学研的“金桥”。陈志军以十余年如一日的坚守与开拓，深耕智能驾驶前沿，创新“赛创融合”育人，重构成果转化生态，生动诠释了一位勇闯科技“无人区”、甘为育人“铺路石”、善架产学研“金桥”的新时代理工先锋的使命与担当。

深耕智能驾驶前沿 勇闯地下矿山“无人区”

在智能车辆与自动驾驶这片充满机遇与挑战的科技前沿领域，陈志军十余年如一日，带领团队扎根科研一线，潜心钻研，勇攀高峰。他们不仅成功攻克了多项关键技术难题，牵头完成了多项国家级、省部级科研课题及重大校企合作项目，更搭建起多个具备实战能力的自动驾驶实验平台，为行业技术发展奠定了坚实基础。

近年来，陈志军团队将目光投向极具挑战性的地下矿山无人驾驶领域，与东风商用车技术中心开展了深度的“产-学-研-用”协同创新。由东风提供整车及硬件平台，陈志军团队负责核心算法研发与系统集成重任，共同向地下矿山这一“无人区”发起冲击。

挑战极限：破解“无光无信号”难题

地下矿山环境堪称自动驾驶的“地狱级考场”：空间极端封闭、光照低暗、北斗定位信号完全缺失、粉尘弥漫干扰感知设备等。面对前所未有的技术困境，陈志军带领团队迎难而上，从零开始摸索。研发初期，严重的粉尘干扰导致雷达频繁误报，车辆屡屡无故停滞或误判避障，技术瓶颈一度让项目陷入停滞。

攻坚克难：以科学精神与坚韧意志破局

面对挫折，陈志军展现出卓越的科研思维和潜心科研的心境。他不急于求成，坚持以问题为导向，带领团队对系统架构进行逐层深度剖析。团队建立了严格的科研规范：坚持每日数据复盘、反复进行实景测试，陈志军一直保持“数据必须可追溯、代码必须能复现，每一次失败都是更接近成功的阶梯”这种严谨务实、不畏艰难的作风，深深烙印在团队的科研基因中。

一次试验失败后，为了找出一个导致车辆失控的偶发性传感器回传异常，陈志军身先士卒，带领团队通宵达旦进行调试与分析。正是凭借着这种“钉钉子”精神和多次精密的精度对比与算法迭代，团队最终实现了两大核心技术的历史性突破：井下矿区复杂环境的高精度三维定位与极端狭束工况下的车辆鲁棒控制。基于此，成功开发出国内领先的、适应地下矿山严苛环境的感知-定位-决策-调度一体化的矿车自动驾驶系统。

工程落地：打造“车-路-云”协同的智慧矿山样板

科研成果的价值在于应用。为确保技术真正服务于产业，团队联合打造了地下矿山 “车-路-云”一体化智能调度平台。该系统在湖北宜昌两座地下磷矿完成了长期严格的测试与示范验证，成功构建了安全、高效、可复制推广的矿山无人运输典型应用模式，为智慧矿山建设提供了切实可行的“理工方案”。

硕果盈枝：引领井下自动驾驶新标杆

团队的卓越成就赢得了社会广泛认可。2022年，新华网、央视网、湖北卫视等30余家媒体聚焦报道了该团队研发的地下无人驾驶矿车在湖北三宁矿业矿区的成功应用。报道其为 “国内首台成功试运行的地下矿山无人驾驶卡车”，标志着我国在该领域实现了从“0”到“1”的重大突破。

陈志军团队的这一成果，不仅代表了地下矿山自动驾驶技术的新高度，更是科学家精神与工程实践能力完美结合的生动体现。从实验室的理论探索到地下百米深处的成功运行，用十余年的坚守与智慧，在祖国需要的关键领域书写了科技报国的精彩篇章，生动诠释了新时代科研工作者面向国家重大需求、勇闯科技“无人区”、将论文写在祖国大地上的使命与担当。

赛场砺英才 实践育栋梁

在潜心科研攻关的同时，陈志军始终将培养具有创新精神和实践能力的拔尖人才视为己任，将其深厚的学术积淀与工程经验转化为育人的不竭动力。自2017年起，他积极指导本科生、研究生投身“全国大学生挑战杯创新创业大赛”、“全国大学生交通科技大赛”、“中国大学生计算机设计大赛”等国家级、省部级创新创业类竞赛10余项，在实践中探索出一条独具特色的“赛创融合”育人之路。

理念先行：点燃实践求索的火种

陈志军深信 “实践出真知” 。他摒弃“包办式”指导，创新性地采用 “学生为先、老师为辅” 的指导模式。他鼓励学生勇于尝试、敢于试错，将竞赛视为锤炼综合能力的熔炉。在备赛过程中，他并非直接给出答案，而是通过定期深度研讨，与学生共同分析阶段性目标达成情况、剖析核心问题、探索解决方案，重在“启发思路、授之以渔”，培养学生的独立思考能力、问题解决能力与创新思维。

硕果盈枝：赛场绽放的青春华彩

在陈志军科学、有效的指导下，学子们的创新潜能被充分激发，在各类高水平竞赛中屡创佳绩，累计获得国家级一等奖4项、国家级二等奖3项、国家级三等奖1项、省部级奖励1项。这些熠熠生辉的奖杯奖状，是学子们智慧与汗水的结晶，更是陈志军育人理念成功实践的有力证明。

育人成效：赋能学子远航的翅膀

竞赛的历练极大地促进了学生的全面成长。在陈志军指导下参与竞赛的本科生中，2人凭借优异成绩被英国帝国理工学院、香港理工大学世界名校录取深造，25人获得研究生推荐免试资格，成功保送至国内“双一流”大学继续攻读硕士学位。竞赛经历成为他们学术生涯的核心竞争力。

平台筑基：构建双创育人的生态

陈志军育人实践不仅着眼于赛事本身，更致力于构建支撑学生持续创新的生态环境。2019年，他深入洞察学生在双创实践中的痛点需求，参与设计并开发了 “双创实践数据服务平台” 。在平台建设这一大型技术开发实践中，他再次践行其育人理念：激发独立思考， 定期组织跨学科头脑风暴，引导学生深度思考，提升分析、解决复杂问题的能力；锤炼协作精神， 精心组织协调多学科、多专业背景的开发团队，强调独立思考与团队协作的统一，培养沟通协作与项目管理能力；阶梯式成长，为学生规划清晰、阶梯性的实践目标，有效维持并提升学生的创新热情与投入度。该平台经过严谨测试顺利上线，已为万余名学生用户提供覆盖项目信息公开、开题指导、路演对接、成果转化等环节的一站式双创信息服务，成为服务广大学生创新创业实践的重要基础设施，将陈志军的“赛创融合”育人理念惠及更广大学子。

陈志军在指导学生竞赛与构建双创生态的实践中，完美诠释了文化传承与理工创新的深度融合。他不仅传授知识技能，更注重科学精神、创新思维、实践能力与团队协作素养的培育，将“经世致用”的理工精神与“敢为人先”的创新文化融入育人全过程。

把智能交通的星光种进少年们的心中，埋下科技的种子

陈志军不仅在课堂上教书育人，他深知，知识的价值不仅在于学术殿堂，更在于回馈社会。将自己的专业知识化作服务社会的力量。

在自动化学院的东风厅里，陈志军通过社区科技荟博科普讲堂，为广大学子们上了一堂生动的“无人车时代——智能网联汽车关键技术”课程：他将复杂的技术原理转化为通俗易懂的内容传递给大家。

讲堂上，陈志军以视频引入无人车发展历程，清晰呈现无人驾驶的历史演进脉络，深入分析比较了从过去到现在国内外的典型无人驾驶车项目研究重点及进展。结合政策解析分级，剖析关键技术层面及科研项目进展，以自动化学院教学内容为出发点，分享团队在暴雨中多车次测试无人车算法的科研经。在他的讲述中，智能交通不再是冰冷的概念，而是充满魅力与希望的未来图景。他用自己的方式，点燃了学生们对科学的热爱，对智能网联汽车关键技术领域更加深入和全面的了解，拓宽科研视野促进学科交流。

在大学校园之外，陈志军也积极投身科普教育，他为湖北省武昌实验中学的学生开启了一堂 "会飞的交通蓝图"课，为青少年打开智能交通世界的大门。

他沿着时间轴线，从 20 世纪 70 年代日本筑波大学的初代自动驾驶原型车，讲到 21 世纪美国 DARPA 挑战赛中尘土飞扬的技术突破，最后定格在谷歌无人车在城市街道流畅行驶的画面。通过生动有趣的案例、精彩的视频展示以及互动环节，激发学生们对智能交通的兴趣，培养他们的科学思维与探索精神，为行业未来发展播撒希望的种子，激发学生们对未来的憧憬。

架设产学研金桥，驱动科技成果转化新生态

高校科研成果“锁在论文里”，企业技术需求“悬在车间上”，如何打通科技成果转化“最后一公里” 推进科技创新和产业创新深度融合。陈志军身兼学者与学校科技成果转化区域负责人的双重角色，他以“架桥者”之姿，以战略眼光和务实行动，致力于打通这一“堵点”，在高校智慧与产业需求间构筑高效通道。

“1+4+X”模式：创新引擎，打破孤岛

陈志军深知，高校成果转化面临的“孤岛效应”是阻碍科研成果落地的关键难题。为此，他创新性地提出了“1 + 4 + X”模式（1个核心目标+4大支撑平台+X项资源协同）重构转化路径：以科技成果转移转化为核心，精心打造了四大平台，如同强劲的“四轮”，共同驱动全方位、一站式的创新支撑体系。双创服务平台：聚焦“从0到1”破冰，为科研萌芽提供全周期孵化支持；技术创新平台：打通“技术到产品”鸿沟，通过专业评估优化市场适配性；产业促进平台：推动“产品到商品”跃迁，精准对接产业链需求；协同创新平台：聚合政产学研金多方势能，构建区域创新共同体。这四大平台的协同运作，不仅显著降低了企业技术创新的门槛与风险，更为产业升级注入了持续的“理工智慧”新动能。

全周期管家服务：让科学家回归科学

在科技成果转化的过程中，科研人员往往需要耗费大量的精力去处理各种繁琐的事务，为解放科研人员生产力，陈志军带领团队打造 “全生命周期转化管家”机制。致力于成为科研人员的“贴心管家”。从成果的挖掘、评估，到孵化、中试，再到融资、产业化以及市场推广，每一个环节都有专业团队的精心呵护。他们根据技术领域、成熟度阶段、团队特点，为科研人员量身定制专属的转化路径与资源包，确保每一步都能精准对接，高效推进。在这个服务体系中，专业团队充当“技术经纪人”和“转化管家”的角色，全面承接知识产权布局、法律谈判、融资对接、公司运营等繁杂事务。“教授只需专注实验室，转化琐事交给我们”——这一承诺让30余位教师卸下转化重担，潜心攻关核心技术。

显著成效：智慧赋能，硕果累累

陈志军的创新模式和贴心服务，取得了令人瞩目的显著成效。在该体系的有力推动下，科技成果转化的速度大幅提升，效率显著提高。该体系已经累计服务教师30余位，成功促成20余项成果转化，孵化科技企业29家。这些数字背后，是陈志军带领团队辛勤付出的汗水，更是他们智慧与创新的结晶。

陈志军的科技成果转化工作，不仅在经济领域取得了显著的成效，更具有深远的社会意义。他的创新模式和贴心服务，为高校科研成果与产业需求之间搭建了一座坚实的桥梁，让科研人员的智慧结晶能够源源不断地转化为实际的生产力，推动了产业的升级与创新。

（撰稿：张妮  审核：谭湘平）